Discuții despre Ziua Independenței.

Biblioteca cu cadrele didactice de la grădinița Nr. 75 a desfăsurat o buna activitate și expoziții de carte, evenimentul avînd dublă semnificație, Ziua Independenței a Moldovei și o lansare de carte cu scriitoarea Maria Osoianu Niconov. Programul a cuprins discuții ce înseamna a fi independent, ce este o independență pentru o țară. Suntem bucuroși că am putut crea o astfel de activitate și că am putut oferi copiilor o atmosferă plăcuta la noi la bibliotecă.

26 noiembrie - Ziua Bibliografiei

Ziua Bibliografiei

26 Noiembrie

   Biblioteca V. Bielinski            – informează, orientează, instruește

 Ziua Bibliografieie a decurs cu un Program bine gîndit cu :Reviste bibliografice,Lecții bibliografice, Oră de informare, Liste bibliografice, și are ca scop de a informa ce este o  Bibliografie. La acest eveniment au participat elevii LT "O.Ghibu", cl. 5 B, utilizatorii ai bibliotecii care au vizitat în această zi bibliotecă. Cu toții am rămas satisfăcuți de la această întîlnire.

O zi trăită în lumea cărților.

Cea mai mare parte a cunoștințelor noastre provin din cărți. În opinia noastră atragerea  tinirelor spre lectură  va fi un rol important în formare și educare, ajutînd la dezvoltarea acestora din diferite puncte de vedere, copii de 12-14 ani sunt într-o vîrsta de trecere din  copilărie la cea de adolescență, se știe că nu prea sunt atrași de lectură, dar e știut că  lectura are rolul de a forma gustul adoliscenților pentru carte.

Prin urmare noi ne-am propus să organizăm un Program cognitiv NOU cu Clubul "O zi trăită în lumea cărților", pentru elevii claselor 6-8.

Scop:

• promovarea și stimularea interesului pentru lectura elevilor     cl. 6-8;

Atingerea scopului va fi prin realizarea următoarelor obiective.

• dezvoltarea spiritului de colaborare cu liceele prin întîlniri pentru elevi;
• dezvoltarea dragostei față de lectură;
• dezvoltarea capacităților printr-un mod deosebit;

Forme, metode ce se vor petrece în acest club;

• inaugurarea programului;
• întîlniri cu personalități;
• prezentări de carte;
• discuții / dezbateri;  

Programul va fi organizat trimestrial cu liceele care colaborează cu biblioteca, le vom propune perticipanților spre lectură anumite cărți, ca ulterior, acestea să fie puse în discuție. Pentru elevi va fi un suport informațional interesant de cunoaștere, doar se știe că de carte încă nimeni nu s-a plictisit. 

Stop traficului de ființe umane !

Ce este traficul de ființe umane? Prevenirea traficului de ființe umane. Cine este responsabil de soluționarea acestei probleme? 
La întrebările de mai sus și multe altele au răspuns elevii LT "O.Ghibu" cl. 8 C, profesoara Guțu Elena astăzi în cadrul programului discuții/ dezbateri cu tema: Ce este traficul de ființe umane? 
Răspunsurile au fost  cu opinii diferite ale elevilor Arsenii Victoria, Ciobu Mihaela, Boiescu Ana, Usatîi Dan, Dermenji Diana e.t. Referitor la soluții elevii au răspuns cum au gîndit, au fost și din cei care consideră că această problemă este veșnică.

Meseria de BIBLIOTECAR!

Culorile vieții sunt diverse și fiecare dintre noi își alege nuanțele preferate. Dincolo de metafore şi legende, este de recunoscut faptul ca sa fii bibliotecar, nu este tocmai o meserie usoară. Pe cît este de simplu aparent, pe atît este şi plină de responsabilităţi. Un bibliotecar ar trebui să fie ca şi o enciclopedie pentru cititor, iar intrebările acestui din urma legate de o carte sau alta, n-ar trebui să ramînă fară răspuns.

      La început a fost cuvîntul, şi unde dacă nu pe paginile unei cărţi sau a unui manuscris sau chiar pe o foaie de papirus, prinde viţa cuvîntul. Să nu uitam; cuvîntul este regele, dar cartea îi este regatul sau, care este ocrotit de fondatorul acestei monarhii intelectuale-bibliotecarul.

Şi am putea spune că frumos, nobil, magnific şi chiar regal  atunci cînd suntem pentru a solicita, a acorda nişte calificative acestei meserii, şi anume cea de bibliotecar. 

     

La rîndul nostru noi bibliotecarii de la filiala V.Bielinski căutăm posibilități să promovăm  profesia de bibliotecar, este o încercare și vom întreprinde să realizăm un Program cognitiv nou cu Clubul 

" Bibliotecar - Profesia pentru Profesie ",pentru elevii claselor 8-9.



Scopul: 

• Promovarea profesiei de bibliotecar;
• Identificarea preferințelorpentru specialitatea de bibliotecar;
• Promovarea imaginii bibliotecii publice; 

Atingerea scopului va fi prin realizarea următoarelor obiective: 

• Organizarea întîlnirilor cu profisioniștii din Departamente a BM "B.P.Hasdeu".
• Dezvoltarea spiritului de colaborare cu liceele prin întîlniri pentru elevi;
• Promovarea și susținirea bibliotecarilor în comunitate;

Forme, metode petrecute în cadrul Programului cognitiv - Clubul "Bibliotecar - Profesie pentru Profesie". 

• Inauguarea programului;
• Oră de lectură;
• Expuneri / dezbateri;
• Ezpoziții de carte(biobliografii);

Programul va fi organizat trimestrial cu liceele ce colaborează cu biblioteca. Pentru elevi va fi un suport informațional interesant de cunoaștere și vor avea ocazia să înțeleagă raspunsul la mai multe întrebari care probabil i-au frămîntat, cum ar fi. De ce Bibliotecar?

TE-AI GÎNDIT CE O SĂ CITEȘTI LA VARĂ ?

Cu această întrebare am pornit la liceul O.Ghibu în clasa 6-a b, preventiv filiala V.Bielinski a realizat un chesteonar cu tematica „Lectura de vară a copiilor”.
 Programul Lecturile verii,
iniţiat de BM „B.P. Hasdeu”,  are menirea  de a promova, încuraja şi susţine lectura, în special în mediul copiilor şi al adolescenţilor. În fiecare an, pe parcursul vacanţei mari în filialele Bibliotecii Municipale sunt organizate acţiuni atractive şi, totodată, distractive pentru micii cititori. În mod tradiţional acţiunile sunt frecventate de către copii din cartiere.  Inaugurarea căruia are loc, la  1 iunie de Ziua Internaţională a Copilului. Scopul acestui program este de a sprijini procesul de instruire a elevilor şi liceenilor, precum şi de a stimula lecturile extraşcolare.

Diversificarea acestui program este pentru identificarea preferinţelor de lectură a copiilor anual în perioada vacanţei mari.

Analizînd răspunsurile respondenţilor, vom ajusta activităţile prestate în cadrul programului cu doleanţele utilizatorilor. Varietetea de activități culturale care se vor petrece în cadrul programului "Lecturile verii" permit cititorilor să facă alegerea în funcție de lectură, preocupări și dezvoltare intelectuală.